Un equipo interdisciplinario especializado en niños, adolescentes y adultos jóvenes

Desde 2009

Con una mirada integral, actualizada y cercana

Somos un equipo de profesionales con un fuerte compromiso en ofrecer diagnóstico y tratamiento interdisciplinario para niños y adolescentes.

Desde el año 2009 nuestro corazón está puesto en brindar un apoyo y contención a padres, hijos y docentes para transitar este camino juntos.

Nuestra forma de trabajo se basa en la comunicación entre las distintas disciplinas con el objetivo de tener una visión integral del niño u adolescente.

Todas las consultas pueden realizarse en un mismo centro bajo un mismo criterio clínico.

Promovemos la formación constante de nuestros profesionales incorporando los avances en neurociencias y realizando nuestras prácticas para ofrecer intervenciones actualizadas.

Realizamos reuniones de equipo mensuales para favorecer la reflexión, supervisar casos y continuar con la formación profesional constante, porque crremos que esto potencia los procesos terapéuticos de los pacientes.

Evaluaciones

Busca comprender el aprendizaje de cada niño, identificando sus fortalezas, desafíos y necesidades. Evalúa su desempeño en lecto escritura,comprensión lectora y matemáticas y brinda una orientación precisa a padres y escuela.
Analiza el funcionamiento de los procesos como atención, memoria, funciones ejecutivas,lenguaje y razonamiento, con el objetivo de generar un perfil cognitivo. Permite evaluar desafíos en el neurodesarrollo.(Contamos con técnicas de avanzada como el test Nesplora).
Permite comprender el funcionamiento emocional, conductual y cognitivo del niño o adolescente, orientando un diagnóstico preciso y las técnicas de afrontamiento más adecuadas.
Permite comprender cómo el niño registra, interpreta y responde a los estímulos del entorno, evaluando su procesamiento sensorial a nivel cerebral y cómo esto influye en su desempeño en las actividades de la vida cotidiana.
Proceso clínico de análisis exhaustivo de los componentes del lenguaje y la comunicación. Estudia la relación entre el funcionamiento cerebral y las conductas verbales con el fin de detectar trastornos, identificar fortalezas y guiar tratamientos personalizados.
Es un proceso integral desde la mirada del desarrollo, destinado a comprender el aspecto socioemocional, cognitivo, conductual y vincular de niños y adolescentes. Se realiza a través de entrevista a padres, la evaluación del niñpo/adolescente a través de hora de juego o entrevistas de acuerdo a su etapa evolutiva, además del uso de herramientas diagnósticas específicas y estudios médicos que se evaluarán en forma individual.
Permite comprender el perfil evolutivo de cada niño, orientando la detección de dificultades y las intervenciones más adecuadas. Se realiza mediante la observación clínica y herramientas estandarizadas como la Escala de Bayley, Cat/Clams, ADOS-2 y ADIR, según la edad y las necesidades de cada niño. Permite profundizar en el diagnóstico de trastornos de desarrollo en la infancia (ej TEA) y diseñar programas de tratamiento.
Innovadora herramienta de evaluación neuropsicológica que usa realidad virtual para evaluar procesos cognitivos. Utilizando las gafas de la realidad virtual, nos vemos inmersos en distintos escenarios segun lo que deseamos evaluar.

Contamos con 4 tests:
· Nesplora aula (6 -16 años) Evalua procesos atencionales, impulsividad y actividad motora. Es de gran apoyo para confirmar diagnósticos de dificultad atencional.
· Nesplora Ice Cream (+8 años): evalúa funciones ejecutivas y aprendizaje.
· Aquarium (+16 años): evalúa atención, impulsividad, memoria de trabajo y flexibilidad cognitiva.
· Suite (+12 años): memoria
Psicología infantil y de adolescentes: terapia cognitivo conductual (TCC), enfoques sistémicos e integrativos
Orientación a padres
Fonoaudiología con orientación neurolingüística
Terapia Ocupacional con orientación en integración sensorial
Psicopedagogía: intervención con orientación neurocognitiva para niños, adolescentes y adultos
Psiquiatría infantil y adolescente
Orientación Vocacional
Informática Educativa
Musicoterapia
Método Glifing: entrena la lectura

Tratamientos

Talleres

Habilidades sociales
Espacio de encuentro donde a través de juegos, cuentos y dinámicas se ponen en práctica habilidades de comunicación , escucha y empatía.
Mindfulness
Encuentros que son una invitación a parar y prestarle atención a nuestro mundo interior. Escuchar a nuestro cuerpo, calmar nuestra mente e identificar nuestras emociones.
Alfabetización
Destinado a niños de primero y segundo grado que requieren refuerzo en las actividades de lectoescritura inicial.
Metodología del estudio
Acompañamos a los estudiantes a desarrollar herramientas concretas para que puedan estudiar mejor con más organización y menos frustración.

Profesionales comprometidos

LIC. LAURA MARPEGAN DE TISCORNIA
Psicopedagoga
· DIRECTORA ·
MGTER. LUCILA SIXTO
Psicopedagoga
LIC. CANDELARIA ANTÓN AGUILAR
Psicopedagoga
LIC. MIRIAM GÓMEZ
Psicopedagoga
LIC. ANA BONAMICO
Psicopedagoga
LIC. CECILIA ABREGÚ
Psicopedagoga
LIC. MERCEDES NOLAZCO
Psicopedagoga
LIC. CECILIA GENEAU
Psicopedagoga
LIC. MERCEDES DE LORENZIS
Psicopedagoga
LIC. MARÍA SOLEDAD BARDONESCHI
Psicopedagoga
LIC. AGUSTINA STRIEBECK
Psicopedagoga
LIC. CAMILA PICASSO
Psicopedagoga
DRA. ANABELA GALIANA
Psiquiatra
DRA. MARIELA LÓPEZ
Pediatra y Psiquiatra
LIC CAROLINA WIRTH
Psicóloga
· COORDINADORA ·
LIC. TOMÁS VIRASORO
Psicólogo
LIC. AGOSTINA FERRARI
Psicóloga
LIC MARINA BATTRO
Psicóloga
LIC. VIVIAN SALMÓN
Psicóloga
LIC. MIRANDA ROBERTS
Psicóloga
LIC. PAULA GARCIA HAYMES
Psicóloga
LIC. NATALIA PASQUALI
Psicóloga
LIC. BELÉN VAQUER
Psicóloga
LIC. ANA SCAPOLLA
Fonoaudióloga Neurolinguista
· COORDINADORA ·
LIC. CAROLINA ZAVALA
Fonoaudióloga Neurolinguista
LIC. VICTORIA OSTERC
Terapista Ocupacional
LIC. ANGIE SUNDBLAD
Músicoterapeuta
LIC. MARÍA JOSÉ SCARANO
Orientación Vocacional
LIC. VERÓNICA MACCARI
Orientación Vocacional
DR. ENRIQUE MENZANO
Neurólogo externo
MARIA CARTELL
Secretaria

@centroacassuso